誰(shuí)來(lái)種？

　　培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民，吸引有知識(shí)的年輕一代進(jìn)入農(nóng)業(yè)

　　“細(xì)看壟上盡白頭，種田難有年輕人”。如今，農(nóng)村勞動(dòng)力大量流動(dòng)，農(nóng)戶兼業(yè)化、村莊空心化、人口老齡化趨勢(shì)明顯，越來(lái)越多的年輕人“逃離”農(nóng)村。以江蘇為例，全省務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡已高達(dá)58.6歲，高中及以上文化程度的不到5%，小學(xué)文化程度及未上學(xué)的占56%。

　　發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，提高勞動(dòng)效率，最直接、最有效的途徑就是依靠科技提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批職業(yè)化與兼業(yè)化并存的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大軍?！按罅ε嘤滦娃r(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才，著力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)”，被寫(xiě)入今年中共中央的一號(hào)文件。

　　萬(wàn)鋼說(shuō)：“要不斷提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)，通過(guò)正規(guī)院校和社會(huì)力量建立職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)平臺(tái)，努力培養(yǎng)具備專業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)、管理和經(jīng)營(yíng)水平的新型農(nóng)民。”

　　在揚(yáng)州，農(nóng)民漸漸變成一種職業(yè)，也能像技術(shù)工人一樣“持證上崗”。揚(yáng)州市以種養(yǎng)專業(yè)戶、種養(yǎng)大戶、農(nóng)村專業(yè)合作組負(fù)責(zé)人及大學(xué)生村官為培訓(xùn)對(duì)象，定期培訓(xùn)與長(zhǎng)期掛鉤服務(wù)相結(jié)合，截至目前，已有3.4萬(wàn)名農(nóng)村實(shí)用人才取得“職業(yè)農(nóng)民資格證書(shū)”?！拔覀冞€大力培養(yǎng)植物保護(hù)、農(nóng)機(jī)服務(wù)人員和農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人，近3.5萬(wàn)名從業(yè)人員成了農(nóng)業(yè)職業(yè)工人?！睋P(yáng)州市委書(shū)記謝正義介紹。

　　沒(méi)有文化，不懂科技，哪會(huì)種田？站在揚(yáng)州市儀征新集鎮(zhèn)方橋村地頭，只要往指定號(hào)碼發(fā)一條短信，很快，腳下土地的施肥方案就會(huì)發(fā)送到手機(jī)上：“每畝基肥：配方肥45公斤、尿素6公斤……”施肥方案中，不但包括該田塊需要施什么肥、什么配方、什么時(shí)候施，還包括施多少、怎樣施。

　　“這些施肥方案不僅針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)合理、節(jié)本增效，還最大限度地減少了肥料浪費(fèi)，保護(hù)了環(huán)境?！睋P(yáng)州市土壤肥料站工作人員介紹。

　　“現(xiàn)在的大中專畢業(yè)生不愿務(wù)農(nóng)，農(nóng)業(yè)后繼乏人，‘80后’、‘90后’從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可謂鳳毛麟角，而且特別缺乏懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能管理的復(fù)合型人才?！蹦贤ㄊ修r(nóng)委主任朱瑞琴不無(wú)憂慮。

　　“怎樣培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民，吸引有知識(shí)的年輕一代進(jìn)入農(nóng)業(yè)？這就需要探索制度建設(shè)?！鞭r(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)司副司長(zhǎng)王樂(lè)君指出，現(xiàn)在的關(guān)鍵是形成一套比較可行的制度，通過(guò)鼓勵(lì)性政策，讓院校畢業(yè)生和青年農(nóng)民留在農(nóng)村。