2016年，李克強(qiáng)總理把“工匠精神”寫進(jìn)《政府工作報告》，這意味著專注于自身領(lǐng)域、精益求精、追求極致的“工匠精神”已經(jīng)成為一種時代呼喚。當(dāng)下，我國正從“農(nóng)機(jī)大國”向“農(nóng)機(jī)強(qiáng)國”轉(zhuǎn)型，一字之差，其路漫漫，此時“工匠精神”正如一場甘霖、一聲春雷，恰逢其時，喚醒了渾噩中的農(nóng)機(jī)“匠人”——農(nóng)機(jī)制造智能化迫在眉睫；真正身處一線，守護(hù)國人“飯碗”的新型職業(yè)農(nóng)民承載著時代重任。

農(nóng)機(jī)360網(wǎng)第六屆“精耕杯”將“匠心”作為關(guān)鍵詞之一

　　在4月25日召開的中德農(nóng)機(jī)化發(fā)展論壇上，“農(nóng)機(jī)工匠的培養(yǎng)”作為論壇的重要單元，得到了中德雙方的高度關(guān)注?！叭诵斜赜形?guī)?，擇其善者而從之?！钡聡鳛椤笆澜绻そ场迸e世聞名，其對“農(nóng)機(jī)工匠”的培養(yǎng)對于中國有何借鑒意義，中國又將如何培育農(nóng)業(yè)大國的“農(nóng)機(jī)工匠”？

　　中國“農(nóng)機(jī)工匠”培養(yǎng)“進(jìn)行時”

　　紀(jì)紹勤（農(nóng)業(yè)部科技教育司教育處處長）

　　中國為何在這個時候提出培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民？

　　新型職業(yè)農(nóng)民，有別于“傳統(tǒng)老農(nóng)”，是指以農(nóng)業(yè)為穩(wěn)定的職業(yè)、具有一定文化素質(zhì)和較高的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營且達(dá)到一定水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。我們今天所談?wù)摰摹稗r(nóng)機(jī)工匠”，更精準(zhǔn)地說就是專業(yè)服務(wù)型的職業(yè)農(nóng)民。

　　當(dāng)前中國正在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快發(fā)展，農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變化。統(tǒng)計分析，從2010年開始，中國農(nóng)民工數(shù)量就在加快變化，到2013年出現(xiàn)“拐點(diǎn)”，外出務(wù)工的農(nóng)民比留在農(nóng)村務(wù)農(nóng)的農(nóng)民多了，外出務(wù)工人員達(dá)2.7億，留下的不足2.5億；到2015年時，外出務(wù)工的農(nóng)民占到了2.74億，留下來的只有2.4億左右。

　　“70后（45歲以下）不愿種地，80后（35歲以下）不會種地，90后（25歲以下）不談種地?！鞭r(nóng)村新生勞動力離農(nóng)意愿強(qiáng)烈，農(nóng)業(yè)后繼乏人問題步步緊逼。在這種情況下，中央從2012年開始關(guān)注并在“一號文件”中首提：中國要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。

　　中國新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)制度體系如何構(gòu)建？

　　培育對象“三類協(xié)同”。把現(xiàn)有的農(nóng)民區(qū)分為生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型、專業(yè)服務(wù)型，其中生產(chǎn)經(jīng)營型主要是種養(yǎng)大戶、農(nóng)場主以及合作社的骨干等。

　　培育環(huán)節(jié)“三位一體”。由過去的“培訓(xùn)”向“培育”轉(zhuǎn)變，一是教育培訓(xùn)，提高生產(chǎn)技能和人員素質(zhì)；二是認(rèn)定和管理，把職業(yè)農(nóng)民當(dāng)作一個隊(duì)伍進(jìn)行規(guī)范化管理；三是政策扶持，把強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策向新型職業(yè)農(nóng)民傾斜。

　　證書等級三級貫通。我國新型職業(yè)農(nóng)民證書還屬鼓勵政策范圍，分為初、中、高級，要綜合其文化素質(zhì)，技能水平，經(jīng)營的規(guī)模，經(jīng)營的水平等進(jìn)行認(rèn)定和管理。未來將借鑒發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)，按照準(zhǔn)入式標(biāo)準(zhǔn)管理。上海市已經(jīng)開始把職業(yè)農(nóng)民的證書作為承擔(dān)承包家庭農(nóng)場的一個準(zhǔn)入的條件。