吉林省四平市梨樹縣農(nóng)技推廣站站長(zhǎng)王貴滿:
讓農(nóng)技推廣為農(nóng)民打開增收之門
“聽我們一席話,一晌能提高2000斤的玉米產(chǎn)量呢!”吉林省四平市梨樹縣農(nóng)技推廣站站長(zhǎng)王貴滿對(duì)記者說。1月11日,剛剛參加完在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的會(huì)議,他就急著趕回梨樹,此前梨樹縣的連年豐產(chǎn)吸引了很多農(nóng)業(yè)人的關(guān)注,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)特地成立了吉林梨樹試驗(yàn)站,要將梨樹縣的種植模式向東三省和內(nèi)蒙古等地推廣。
從事了30多年的農(nóng)技推廣工作,王貴滿深知基層農(nóng)技員的工作不好干:“干好了別人不一定能看到,干不好倒還顯得挺明顯?!彪m然現(xiàn)在企業(yè)、高校以及科研單位都有農(nóng)技推廣的服務(wù),但還是少不了這支公益性的農(nóng)技推廣隊(duì)伍。“農(nóng)業(yè)的地域性非常強(qiáng),同一天播種,上午和下午的出苗率都不一樣,株距不同,產(chǎn)量也不同,雖然每年都種地,但有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)技員知道,每年的情況都不一樣。”為此他還舉了個(gè)例子,梨樹縣林海鎮(zhèn)有一片沙土區(qū),不管種什么品種都要遭到地下蟲害的影響,作物怕蟲害,而蟲害就怕林海鎮(zhèn)農(nóng)技站站長(zhǎng)程延河,這位程站長(zhǎng)摸清了地下蟲害的所有情況,在他的指導(dǎo)下,沙土區(qū)照樣能長(zhǎng)出糧食來?!半m說是不好干,但干好了也能實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的結(jié)果中,體現(xiàn)在農(nóng)民的增產(chǎn)增收中?!蓖踬F滿說。
現(xiàn)在大家都知道科技對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的支撐作用,而對(duì)于基層農(nóng)技人員來說,服務(wù)好農(nóng)業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)、新變化,是他們認(rèn)為“十三五”農(nóng)技推廣工作將要帶給大家的新期待。王貴滿告訴記者,要做好農(nóng)技推廣工作,農(nóng)技人員自身要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),所以這支隊(duì)伍也要進(jìn)行自我建設(shè)?,F(xiàn)在梨樹縣對(duì)農(nóng)技人員實(shí)行“五個(gè)一工程”,即每個(gè)農(nóng)技員要有一個(gè)試驗(yàn)示范項(xiàng)目、負(fù)責(zé)一個(gè)百畝方試驗(yàn)田、一份調(diào)研報(bào)告,聯(lián)系一家合作社,有一個(gè)以技術(shù)推廣為內(nèi)容的攝影作品。通過這些機(jī)制性的管理,規(guī)范農(nóng)技員的工作,也更大程度地發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用。
除了自身隊(duì)伍建設(shè),農(nóng)技推廣工作的核心還是新技術(shù)的推廣應(yīng)用。在最近幾年中,王貴滿將要做的就是建設(shè)展示田,讓技術(shù)落地,也便利農(nóng)民來學(xué)習(xí),建設(shè)好全縣的線上技術(shù)展示平臺(tái),利用信息化的手段能讓農(nóng)民們更快地接觸到最新的科技成果。
梨樹縣是著名的產(chǎn)糧大縣,最主要的農(nóng)作物就是玉米,而在國(guó)家調(diào)減玉米種植結(jié)構(gòu)的大背景下,王貴滿認(rèn)為還是要立足于梨樹本身的優(yōu)勢(shì),“我們本來就是玉米優(yōu)勢(shì)種植帶,鐮刀灣地區(qū)要調(diào)減玉米,而我們非鐮刀灣地區(qū),要著力提高玉米的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化,這樣才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化、產(chǎn)業(yè)化,這也是我們農(nóng)技人員在技術(shù)指導(dǎo)上應(yīng)該做的?!?/p>
對(duì)于“十三五”期間農(nóng)技推廣工作的期待,王貴滿希望國(guó)家相關(guān)政策能夠穩(wěn)定農(nóng)技推廣這支隊(duì)伍,對(duì)基層農(nóng)技人員來說,無論是歸屬縣管還是歸屬鄉(xiāng)管,核心工作還是農(nóng)技推廣,而近五年來國(guó)家對(duì)農(nóng)技推廣體系也有大量的投入,推廣工作的硬件和軟件都有很大的提升,下一步就是更好地完成業(yè)務(wù)工作,用科技為大家打開豐收之門。
河北省農(nóng)廣校校長(zhǎng)何建斌:
培育新農(nóng)民要有大格局
未來誰(shuí)來種地?從陽(yáng)光工程轉(zhuǎn)型為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)已經(jīng)過去幾年了,這個(gè)問題看來已經(jīng)有了答案?!艾F(xiàn)在從事農(nóng)業(yè)的兩類人值得我們關(guān)注,一是有經(jīng)驗(yàn)、有能力、有新觀念的農(nóng)村能人,二是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生、農(nóng)二代,以及資本下鄉(xiāng)的新農(nóng)人,我認(rèn)為如果他們能遵循農(nóng)業(yè)發(fā)展的規(guī)律,將來一定會(huì)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的中流砥柱?!焙颖笔∞r(nóng)廣校校長(zhǎng)何建斌說。
為了適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,新型職業(yè)農(nóng)民自身也需要不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí),這就對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作提出了更高的要求。在過去,農(nóng)民培訓(xùn)往往教授的是普及性的種植、養(yǎng)殖技能,而現(xiàn)在,這些具體的技術(shù)知識(shí)已經(jīng)不能滿足新型經(jīng)營(yíng)主體的需要了。目前農(nóng)廣校系統(tǒng)的培訓(xùn)主要分為三個(gè)模塊:綜合部分以基本的文化課為主,專題課為產(chǎn)業(yè)通用知識(shí),如基礎(chǔ)理論、電子商務(wù)和涉農(nóng)政策法規(guī)等,專修課主要是種養(yǎng)殖的技術(shù)指導(dǎo)。不同的培訓(xùn)對(duì)象有不同的需求,他們可以選擇自己需要的課程研修。“有個(gè)學(xué)員,通過土地流轉(zhuǎn)承包了20個(gè)蔬菜大棚,他跟我說,基礎(chǔ)的種植技術(shù)課他就不聽了,他想了解的是關(guān)于市場(chǎng)行情的知識(shí)?!焙谓ū笳f。為了適應(yīng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社這種規(guī)模經(jīng)營(yíng)的需要,農(nóng)廣校往往會(huì)開設(shè)一些“高大上”的課程,何校長(zhǎng)主講的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括了國(guó)際局勢(shì)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)行情,農(nóng)業(yè)的功能拓展等內(nèi)容,“他們想知道農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格走勢(shì)如何,我不能直接告訴他們,但我會(huì)告訴他們影響價(jià)格的因素,讓他們逐漸能夠自己分析市場(chǎng)趨勢(shì),這些未來的農(nóng)民其實(shí)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理者,看問題要有大格局?!焙谓ū笳f。
聚焦“十三五”,農(nóng)民培訓(xùn)也要有新的變化,何建斌告訴記者,除了培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容的變化,培訓(xùn)方式也要盡量貼合新農(nóng)人的需要,他正在著手進(jìn)行將培訓(xùn)平臺(tái)和職業(yè)農(nóng)民組織化結(jié)合,一期的同學(xué)也是資源,讓他們結(jié)成一種大戶聯(lián)盟,抱團(tuán)闖市場(chǎng)。此外,在學(xué)習(xí)過程中要與金融、保險(xiǎn)部門對(duì)接,為新農(nóng)人的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)提供各種資源。
在農(nóng)廣校系統(tǒng)工作已經(jīng)有15個(gè)年頭了,何校長(zhǎng)在其中感受頗深,他認(rèn)為農(nóng)民培訓(xùn)不同于學(xué)歷學(xué)位教育,它與生產(chǎn)聯(lián)系緊密,所以一定要有一支穩(wěn)定的專門的農(nóng)民培訓(xùn)隊(duì)伍,既了解農(nóng)民的需求,又能對(duì)農(nóng)民未來的發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo)?!皹淞⒖茖W(xué)思想,會(huì)用科學(xué)方法,掌握科學(xué)知識(shí),這是我們對(duì)新農(nóng)人的培訓(xùn)的目標(biāo)。”何建斌說。