我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)在促進農(nóng)業(yè)科技進步，加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中發(fā)揮著積極作用。但是隨著農(nóng)業(yè)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)營方式的變化，現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系明顯存在著知識結(jié)構(gòu)老化、人才資源流失、服務(wù)與需求脫節(jié)的情況。改變這種狀況，提高公益性技術(shù)推廣服務(wù)機構(gòu)的能力和水平，更好地促進農(nóng)業(yè)科技進步，必須深化對農(nóng)技推廣工作規(guī)律的認識，創(chuàng)新方式方法，著力補齊服務(wù)短板，努力發(fā)揮公益性技術(shù)推廣機構(gòu)在推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中的主導(dǎo)地位和支撐作用。

資料圖

　　一、正確認識農(nóng)技推廣工作的規(guī)律，把握農(nóng)技推廣工作的重點

　　我國國家主導(dǎo)的農(nóng)技推廣歷史悠久，新中國成立后，黨和政府開始全面建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)，逐步形成了我國現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。改革開放以來，隨著農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)組織形式的多元化，政府農(nóng)技推廣機構(gòu)主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式與農(nóng)業(yè)技術(shù)需求不斷出現(xiàn)新情況新問題，農(nóng)技推廣工作呈現(xiàn)出不同的特點。

　　1.改革開放初期（時間段應(yīng)當為1980年代至1999年），農(nóng)技推廣服務(wù)工作的特點體現(xiàn)在“傳授”上。以技物結(jié)合的方式進行傳授，在當時的條件下，取得了巨大的成效，但也導(dǎo)致了弱化公益性功能等弊端。

　　2.經(jīng)濟發(fā)展騰飛期（時間段為1980年代至2010年代），農(nóng)技推廣服務(wù)體現(xiàn)在“示范”上，“做給農(nóng)民看，領(lǐng)著農(nóng)民干”，取得良好的社會效益。在這個時期，農(nóng)業(yè)公益性技術(shù)服務(wù)，需要逐漸退出經(jīng)營性服務(wù)領(lǐng)域，集成技術(shù)力量，將成熟的技術(shù)組合配套，形成可復(fù)制可推廣的生產(chǎn)模式，供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者借鑒參考。但是這一時期的農(nóng)業(yè)科研與生產(chǎn)脫節(jié)現(xiàn)象也較為嚴重，帶來很多應(yīng)當解決而未解決的問題，如農(nóng)村面源污染和食品質(zhì)量安全等。

　　3、互聯(lián)網(wǎng)時代（2010年代至今），農(nóng)技推廣服務(wù)體現(xiàn)在“分享”上。進入2010年代后，農(nóng)民獲取信息和技術(shù)服務(wù)的多元化渠道已經(jīng)建立，新型農(nóng)民的技術(shù)服務(wù)需求已經(jīng)不滿足于公益性服務(wù)的示范功能，服務(wù)的方式和內(nèi)容也必須進行創(chuàng)新。盡管農(nóng)業(yè)獲得的信息量大，渠道多，但是，新形勢下農(nóng)民的服務(wù)有兩個重要的限制，一是受區(qū)域和個人認知因素的限制，信息的渠道亂而無序，無用的信息也會消費很多的時間，迫切需要公益性的機構(gòu)來幫助判斷；二是大量的時間獲取片斷化的信息，成本較高，需要公益性的機構(gòu)進行集成整合，從而降低時間和生產(chǎn)成本。三是多渠道信息間接化的認知缺乏實證的內(nèi)容，讓信息更多地具有不確定性，需要有實證經(jīng)驗的人員進行交流分享。這時候公益性的技術(shù)服務(wù)機構(gòu)必須由示范帶動而轉(zhuǎn)向分享服務(wù)上。

　　二、新時期公益性推廣服務(wù)機構(gòu)如何做好分享服務(wù)1、分享服務(wù)的內(nèi)容。所謂分享服務(wù)是將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)進步成果，運用現(xiàn)代傳媒手段，進行收集整理，歸納分類，示范應(yīng)用，全面系統(tǒng)、客觀真實地呈現(xiàn)給服務(wù)對象，方便服務(wù)對象選擇使用，改進生產(chǎn)行為的過程。這里有四點必須要把握：一是服務(wù)對象是現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民，應(yīng)當充分尊重農(nóng)民的生產(chǎn)自主性，不能越俎代庖，替農(nóng)民做主；二是服務(wù)技術(shù)的內(nèi)容豐富集成，能最大程度體現(xiàn)現(xiàn)代科技成果，既包括農(nóng)業(yè)技術(shù)，也包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，甚至包括家庭生活；三是這些科技成果有利于改進品質(zhì)，確保產(chǎn)品質(zhì)量安全，同時具有提高效率、生態(tài)環(huán)保的要求，能提高農(nóng)民生活質(zhì)量；四是技術(shù)成果體驗者的共同參與，包括研發(fā)者、實踐者、學(xué)習者、參與者，是一個互動交流分享的過程。