剛剛過去的2010年，可謂山東省陽光工程農(nóng)機培訓工作的豐收年，全年有1.8萬人接受培訓，是國家下達陽光工程農(nóng)機培訓任務(wù)的2.5倍。參訓人員不僅完成了培訓課程，還相應(yīng)獲得了農(nóng)機駕駛證、職業(yè)技能證，操作技能水平、作業(yè)服務(wù)能力和示范帶動能力明顯增強。陽光工程農(nóng)機培訓實現(xiàn)了數(shù)量和質(zhì)量上的“雙豐收”。

　　改善教學條件：打鐵還要自身硬

　　山東省陽光工程農(nóng)機培訓取得質(zhì)和量上的“雙豐收”，與其進一步加大投入，不斷改善教學軟、硬件條件，提高農(nóng)機培訓能力分不開。

　　山東省陽光工程農(nóng)機培訓工作的相關(guān)負責人告訴記者：“打鐵還要自身硬！要想培訓出優(yōu)秀的農(nóng)機手，首先我們的教學設(shè)施要上去，我們的師資隊伍要夠優(yōu)秀?！睘榧訌妿熧Y力量建設(shè)，推進陽光工程農(nóng)機培訓深入開展，2010年，山東省把農(nóng)機化學校規(guī)范化建設(shè)作為承擔陽光工程培訓任務(wù)的基礎(chǔ)，專門制定了《山東省縣級農(nóng)機化學校規(guī)范化建設(shè)管理辦法》（以下簡稱《辦法》），規(guī)定承擔培訓的機構(gòu)一般應(yīng)具備規(guī)范化建設(shè)示范學校的標準條件。為達到《辦法》規(guī)定的標準條件，取得相應(yīng)的培訓資格，山東各市縣農(nóng)機化學校均加大了培訓基地教學設(shè)施和師資隊伍建設(shè)投入力度，去年共投入辦學資金640多萬元，新增培訓教師83人，先后有300多名師資人員重新走進課堂，加班“充電”，提高自身教學水平。

　　“我們翻新了校舍，更新了教學車輛，還購置了一批現(xiàn)代化的教學設(shè)備?！币晃魂柟夤こ剔r(nóng)機培訓學校的負責人告訴記者。隨著辦學資金的進一步投入，山東陽光工程農(nóng)機化培訓的教學硬件條件得到了極大改善，甚至一些縣還配備起了教學車，建立了流動培訓學校，使培訓工作的開展更加便民高效。

　　除了注重資金投入以提升教學硬件條件，山東省還注重師資隊伍的培訓投入，以提升陽光工程農(nóng)機化培訓的軟件條件。山東省農(nóng)業(yè)機械管理辦公室專門舉辦了農(nóng)機化學校及拖拉機駕駛培訓機構(gòu)教學人員培訓班，就培訓內(nèi)容進行規(guī)范，對培訓形式進行統(tǒng)一，使農(nóng)機培訓水平和培訓能力明顯提高，教學手段逐步向現(xiàn)代化邁進。在軟、硬件建設(shè)的雙投入下，截至目前，山東全省有111所縣農(nóng)機化學校達到規(guī)范化建設(shè)標準，占學校總數(shù)的92.5%。其中有60所農(nóng)機化學校被確認為陽光工程農(nóng)機培訓基地。

　　承擔培訓任務(wù)：講主動、講協(xié)調(diào)、講配合

　　據(jù)山東省農(nóng)業(yè)機械管理辦公室介紹，陽光工程農(nóng)機培訓自2009年組織實施以來，深受當?shù)剞r(nóng)民群眾的好評，農(nóng)民參訓熱情高漲，尤其是購機農(nóng)民對陽光工程培訓需求極為迫切。為此，山東省農(nóng)業(yè)機械管理辦公室主動向農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)機械化管理司、科技教育司和山東省陽光工程辦公室、財政廳反映，及時提出陽光工程農(nóng)機培訓工作方案、培訓成本及組織領(lǐng)導、培訓實施、項目監(jiān)管、工作宣傳、檢查驗收等任務(wù)完成措施，積極爭取有關(guān)部門的支持。最終，農(nóng)業(yè)部、山東省陽光工程辦公室將山東陽光工程農(nóng)機培訓指標由原來的7000人，增加到14000人。當?shù)刎斦嘣谥醒胪顿Y的基礎(chǔ)上，追加投資470.4 萬元，將陽光工程農(nóng)機培訓補貼標準由每人248元，提高到每人460元。

　　山東各地在安排農(nóng)機使用與維修培訓計劃指標的同時，也主動加強了與當?shù)仃柟夤こ痰炔块T的協(xié)調(diào)配合，充分利用農(nóng)機化學校資源優(yōu)勢，積極爭取機防手,農(nóng)村特色二、三產(chǎn)業(yè)等陽光工程培訓計劃3780人。2010年，陽光工程指標總數(shù)和山東省財政投入額度分別比上年增加9.4%和75%，是“十一五”以來投入最多的一年。

　　制定培訓方案：滿足學員不同需求

　　隨著購機補貼政策的實施，農(nóng)機從業(yè)服務(wù)人員不斷增加，機手對農(nóng)機技術(shù)知識需求范圍不斷加大。為此，山東省按照農(nóng)業(yè)部《陽光工程農(nóng)機手培訓規(guī)范》的要求，在培訓方案上進行了科學謀劃，在開展農(nóng)機駕駛操作技能、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等普及性培訓的同時，針對行業(yè)從業(yè)人員的實際，深入開展農(nóng)機維修、農(nóng)機化技術(shù)服務(wù)等專長性培訓。

　　“新購機農(nóng)民、農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)合作社、農(nóng)機維修網(wǎng)點以及設(shè)施農(nóng)業(yè)設(shè)備操作等人員是我們的突出培訓對象?！鄙綎|省農(nóng)機辦介紹，他們把農(nóng)業(yè)部組織編寫的《大中型拖拉機》、《農(nóng)業(yè)機械修理》以及《聯(lián)合收獲保護性耕作機械化實用技術(shù)》作為陽光工程農(nóng)機培訓的統(tǒng)一教材。在培訓內(nèi)容上，以提高技術(shù)能力為重點，主要搞好玉米機收保護性耕作、經(jīng)濟作物機械化生產(chǎn)等主推農(nóng)機實用技術(shù)培訓，農(nóng)機駕駛、操作、安全生產(chǎn)等駕駛技能培訓，農(nóng)機維修、保養(yǎng)、營銷、加工等職業(yè)技能培訓。各市縣農(nóng)機校、農(nóng)機推廣站、農(nóng)機修配站、農(nóng)機監(jiān)理站、農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)等單位密切配合，共同承擔教學任務(wù)。這種有計劃、分重點的培訓安排，得到了農(nóng)民群眾的普遍好評，反映良好。

　　創(chuàng)新培訓形式：提高學習效率

　　“我們的培訓就是為了讓購機農(nóng)民能‘用得好、出效益’，讓農(nóng)民群眾學有所成，學有所用。”山東省農(nóng)機辦告訴記者，為保證陽光工程培訓質(zhì)量，山東各地在培訓形式和方法上進行了積極探索，將理論授課、實地操作、經(jīng)驗交流有機結(jié)合，確定了200多個農(nóng)機操作實習點，邀請廠家技術(shù)人員為機手講解新式聯(lián)合收割機、花生收獲機等農(nóng)機維修、保養(yǎng)、調(diào)試和操作常識，組織參訓機手和農(nóng)民到相關(guān)企業(yè)參觀學習，到相關(guān)合作社、農(nóng)機大戶進行實地考察和交流學習，親自感受農(nóng)機化培訓效果。

　　在課堂教學上，積極引入多媒體教學，陽光工程培訓期間，各承擔培訓的機構(gòu)共制作教學課件達1280多個，運用多媒體教學占教學總量的70%以上。此外，實行“一訓三證”。學員在享受國家陽光工程培訓政策的同時，參加一次培訓，經(jīng)考核可同時獲得農(nóng)機駕駛證、職業(yè)技能鑒定證，滿足農(nóng)民群眾的不同需求。

　　為方便農(nóng)民學習，山東各地還在鄉(xiāng)村、企業(yè)設(shè)立農(nóng)機培訓教學點1500多個，組織農(nóng)機送教下鄉(xiāng)1200多人次，在田間和維修點舉辦培訓班130多期，積極開展“科技下鄉(xiāng)，培訓進村、教員入戶”。

　　完善四項制度：確保培訓實效

　　陽光工程農(nóng)機培訓是利民惠民的大實事大好事，山東省農(nóng)業(yè)機械管理辦公室為把好事辦好辦實，主動通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體向社會公布陽光工程農(nóng)機培訓的相關(guān)信息，自覺接受社會監(jiān)督。同時，也積極完善相關(guān)制度，確保培訓實效。

　　山東省農(nóng)業(yè)機械管理辦公室要求各地及時報備培訓實施方案、培訓機構(gòu)、每期培訓臺賬、每月培訓進度和培訓工作總結(jié)等，然后對各市材料信息報送情況進行統(tǒng)計考核，去年通過山東省農(nóng)機化信息網(wǎng)發(fā)布的信息共有340余條。此外，各級有關(guān)農(nóng)機管理部門也組派人員200多人次，定期、不定期到教學點進行課堂巡查，對培訓情況進行督導，以便發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對于學員反饋，也安排專人按不低于參訓人員5%的要求，對各地參訓農(nóng)機手隨機進行電話回訪或家庭走訪，及時了解學員對培訓形式的認可度、培訓程序的規(guī)范度、培訓政策的執(zhí)行度，以便不斷改善教學管理，增強培訓效果。去年共計回訪學員701人,學員反饋滿意度達96%。山東省農(nóng)業(yè)機械管理辦公室還對培訓基地實行動態(tài)管理，對培訓工作情況進行綜合評價，并將評價結(jié)果作為下年分配培訓計劃任務(wù)的重要依據(jù)。通過完善材料上報、培訓巡查、學員回訪、工作評價這四項制度，嚴格監(jiān)管，確保了陽光工程農(nóng)機培訓的實效。