我們懂了很多道理，也學(xué)習(xí)了很多道理，然后就去用這些道理教育別人，卻不知道這個世界上的一切道理，都只是為了讓你自己明白就好；這些道理的作用是讓你自己說服自己；而不是，你拿著這些道理去教育說服別人，去給別人洗腦。先讓自己相信，先讓自己做到，然后再去影響別人。

寫給創(chuàng)業(yè)者的話，其實(shí)也是寫給自己的話，同樣作為一個創(chuàng)業(yè)者的我，把這些話送給我的朋友們，大家共勉！

前一段時間，有一個朋友向我抱怨說，帶了幾個員工，這兩月開不開工資了，這些人竟然都不來上班了！太不仗義了，以前給他們開兩千塊錢的工資，他們賣的貨款都不夠兩千塊錢，白養(yǎng)了那么幾個月。

聽完后，我感覺到很無語，然后我給他講了一個故事：

上中學(xué)的時候，和一個混混發(fā)生了摩擦。班級的同學(xué)說要干他，然后我說好。在學(xué)校門口我糾集了一幫人準(zhǔn)備給那些小混混干仗。可是，等開打的時候，媽的，我同學(xué)一個比一個跑的快。就剩下我一個差點(diǎn)被揍，還好我哥帶著高年級的混混過來了。然后，風(fēng)水逆轉(zhuǎn)，我同學(xué)又全部跑回來追著小混混打。后來，我給我哥抱怨說我同學(xué)不仗義。我哥對我說的話，讓我經(jīng)常會想起來：你讓別人跟著你挨打?。康艿?，別傻了，除了我沒有人愿意陪著你挨打的，要想讓別人對你仗義，你得自己能打，別人為什么對我仗義？因?yàn)樗麄兏也粫淮颉?/span>

從那個時候開始我告訴自己：自己先做！

“你都開不開工資了，別人為什么要跟著你？”我問朋友?！案惆ゐI？”

朋友回答不出來，只是一個勁的抱怨這些員工如何如何的不行。

要想留住你的員工，要不給人家錢，要不你給人家希望，讓人家感覺到跟著你吃苦了以后在未來是可以賺到錢的。如果兩樣都給不了人家，人家為什么要跟著你？別人又不是你親爹！那里有義務(wù)陪著你受那個累！

很多創(chuàng)業(yè)者都會遇到這樣的問題，都希望尋找到，幾個像跟著馬云死心塌地干的人一樣，不要工資，還很拼命；但是不好意思，那是馬云，不是你！再說了，你創(chuàng)業(yè)的愿景是什么？你創(chuàng)業(yè)的愿景能不能把你自己給忽悠的，先踏實(shí)的吃上幾年苦，然后不問回報？如果你不能，不好意思，別人為什么要能呢？

道理是用來講給自己的，而非用來說服別人！想讓別人跟著自己走的辦法只有一個，自己先做了再說！同樣，如果你想讓別人相信你的道理，首先你自己要相信；而你相信道理的最重要的表現(xiàn)就是你先按著道理里面的去做，如果你不能，你為什么又要求別人可以？真把別人當(dāng)傻瓜了？

也許，真的我那個朋友很委屈，可是選擇了做老大，帶著別人上路，就選擇了要承受的比別人多。一個好的老大，不一定智商或者能力高于別人多少，一定是背后的忍耐力是常人所不能及的。

話糙理不糙。周末愉快，把這個故事送給大家，也送給自己，更要送給我的那個朋友！

花開蝶自來，自己先做吧！

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