目前的施肥技術與二十世紀八十年代以前比有很大的提高，特別在肥料品種的選擇上，由于肥料品種的增多，農民有了選擇的余地，大部分人也已認識到施用單一肥料品種對作物生長發(fā)育不良，因而選用了復合肥料，但復合肥料施用量越來越大。同時施用復合肥料并不等于測土配方施肥，即作物需要什么就施什么，作物需要多少就施多少還存在著很大的差距。所以，非常有必要開展測土配方施肥研究和推廣。這樣，有利促進經(jīng)濟合理施用肥料，達到既增加產(chǎn)量又降低成本，促進糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和農民持續(xù)增收具有十分重要的意義
（一）目前施肥中存在的主要問題
1、肥料品種選擇上不科學
當前市場上的肥料品種繁多，有機肥料、無機肥料、二元復合（混）肥料、三元素復合（混）肥料、有機無機復混肥、生物有機肥料、微量元素肥料和葉面噴施肥料等。如何選用適合的肥料品種，有的是憑經(jīng)驗，即過去施過某種肥料，效果不錯，所以今年施、明年施、始終不愿意轉換別的品種。
調查結果表明，有些農戶對挪威復合肥施用了十幾年，是否有效，有多大效果不清楚。有些人憑主觀意志，別人施什么肥就買什么肥，市場上賣什么肥就用什么肥，基本不考慮土壤條件和作物的需肥特性，久而久之，造成了土壤養(yǎng)分的比例失調。
2、確定肥料用量上帶有盲目性
某種作物到底需要施多少肥料，大部分農民沒有考慮經(jīng)濟效益和作物產(chǎn)量及品質等因素，而是依照這種作物的價格高低來決定施肥量。當所種植作物價格看好，便認為多肥可多增產(chǎn)，多增產(chǎn)就多收入，所以一般施肥往往過量。對于價格低的作物，特別是水稻，因賣不好價錢，肥料投入量一般不足，而且氮、磷、鉀三要素的施用比例不協(xié)調。從而導致經(jīng)濟作物施肥量大，使土壤某些養(yǎng)分含量高，糧食作物施肥量低，土壤養(yǎng)分含量不足。
3、施肥方法不當
主要表現(xiàn)在有機肥腐熟不徹底即施用，時常發(fā)生燒苗現(xiàn)象；連續(xù)多次大量施化肥，造成作物肥害或病蟲害發(fā)生；為減輕勞動強度，在地表撒施肥料，降低了肥料利用率。
（二）施肥不當帶來的危害
化肥雖然對農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展起了重大的作用，但施用不恰當，特別是近幾年來化肥施用量的大量增加，也給農業(yè)及整個社會帶來了一些負面影響。
一是對環(huán)境造成不良影響?；适┯昧看?，特別是氮肥用量大或微量元素用量大后，氮肥會增加地下水硝態(tài)氮的積累，污染環(huán)境，微量元素施用量過度，則會造成重金屬積累產(chǎn)生危害。
二是生產(chǎn)成本加大。不合理施肥從兩個方面影響經(jīng)濟效益。用量低，且各養(yǎng)分比例不協(xié)調，產(chǎn)量
上不去，則經(jīng)濟效益低；用量過大，越過施肥量的界限，作物增產(chǎn)效果反而降低，也影響經(jīng)濟效益的提高。
三是降低農產(chǎn)品品質。氮肥用量大，施用時期不適宜，會造成植株硝態(tài)氮的過度積累，食用后對人體健康不利。施肥不合理各種養(yǎng)分不平衡，
產(chǎn)品的外觀、顏色均會受到影響，內在質量也難以提高。
四是不利于土壤培肥。施肥不當能造成土壤養(yǎng)分比例不協(xié)調，而影響肥力提高，過量施肥，能造成土壤扳結，土壤結構受破壞，使土壤的可持續(xù)生產(chǎn)能力降低。
（三）開展測土配方施肥的有利條件
隨著農業(yè)生產(chǎn)技術的發(fā)展，人們生活水平的提高，開展測土配方施肥已具備了許多有利條件。
一是符合當前形勢的要求。開展測土配方施肥是貫徹落實
2005年中央1號文件精神，按照農業(yè)部和省農業(yè)廳的要求，推進耕地質量建設，全面提高耕地質量，提升農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，確保糧食增產(chǎn)和農民增收。
二是城鄉(xiāng)居民迫切希望開展此項工作。
隨著城鄉(xiāng)居民生活從溫飽型向小康型過渡，人們不再一味地追求產(chǎn)品的產(chǎn)量。對農產(chǎn)品的質量提出更高的要求。而施肥與農產(chǎn)品的質量密切相關。各級政府都在抓農產(chǎn)品質量，為開展測土配主施肥提供了便利條件。
三是農民開始接受這項技術。
越來越多農民自己開始認識到盲目施肥的危害性，測土配方施肥會給他們帶來很多好處，對開展此項工作越來越積極。如縣農技中心工作人員在野外取土采樣調查中，當農民知道取土樣化驗結果出來后要把化驗結果反饋給他們時，很多人爭著要求在他們田里取土。
四是開展測配方施肥已有較多數(shù)據(jù)可借鑒。
自上世紀七十年代未第二次土壤普查，積累了大量的數(shù)據(jù)，又通過對這次耕地質量調查與評價的測土數(shù)據(jù)整理對比，可為測土配方施肥提供科學有用的參數(shù)。
