怎樣提高農(nóng)資產(chǎn)品的銷量？農(nóng)資競爭的實質(zhì)是技術(shù)競爭，而產(chǎn)品、價格、營銷策劃等，誰都沒有突出而持久的優(yōu)勢可言，唯有技術(shù)優(yōu)劣分勝負。相信資深農(nóng)藥業(yè)務員有很多的技術(shù)高招，不過呢，全面型的人才還是不多的，那么要達到好的技術(shù)推廣效果，我們就得在出發(fā)前做好如下的幾個準備工作，所謂“臨陣磨槍、不亮也光”。

1、斟酌自己的語言、準備幾個與農(nóng)民進行互動的技術(shù)問題，準備好答案。講座時要多與農(nóng)民互動、調(diào)動起聽眾的熱情。這個時候就是考驗能力和準備工作是否做到位的時候了。這個時候也是水到渠成的引出你所要推廣的肥或藥的時候。
    2、了解清楚目的地的當?shù)剞r(nóng)民的習慣栽培方式是什么，用什么肥、噴什么藥，怎么用、怎么噴，哪些是正確的、值得肯定和推廣的，哪些是需要改進的等等。主栽作物，這些作物有些什么特殊的栽培技術(shù)要求，主要有哪些病蟲害；

3、根據(jù)上面所了解的東西做一份有的放矢的講座課件出來，只做一份課件，一招通吃的做法是行不通的。首先要對農(nóng)民做得對的地方進行肯定，不要一味的批評他們的錯誤，更不可以使用“愚蠢、笨蛋”等侮辱性的語言，要循序漸進的講解之后，然后再指出不足之外。最好是引用別處農(nóng)民的正確做法，以現(xiàn)身示法的方式來糾正他們的 錯誤。而他們的優(yōu)點也是你下次去別的地方時的教材。因為農(nóng)民自己的方法都是很實用、可打操作性強的、能夠為農(nóng)民所接受的方法，以一個地方的正確方法去糾正 另一個地方的錯誤方法，讓農(nóng)民從心里上容易接受。如果是以專家式的、說教式、批評式的語氣和方法的話，農(nóng)民就算聽了覺得有理也很難從感情上去認同。

4、講完課后，最好能夠再去田間地頭走走、看看，多聽聽農(nóng)民的種植方法，這個時候可是學習的好機會，不要小看他們，有很多經(jīng)驗是你所不知道、書上沒有、教授沒教過的。同時也可現(xiàn)場為他們指出一些不足、提出建議。